为贯彻学校“毕业设计四年一贯制”精神，引导学生早进课题、早进实验室、早进团队参与科研实践，计算机科学与技术系于6月13日14：30在05B107教室，面向2022级计科系全体学生召开“毕业设计四年一贯制”宣讲会暨导师初选会，计科系主任段莹、专业负责人薄树奎、系教学负责人王海燕参加了此次大会，会议由系主任段莹主持。

首先，计科系主任段莹为2022级计科专业学生阐明学校设置“毕业设计四年一贯制”的初衷和意义，接着重点介绍计科系自2018年实行四年一贯制以来进行的教学改革举措和取得的丰硕成果。系主任段莹提到“毕业设计四年一贯制”是在理论知识体系学习基础上，同步系统科技创新实践，通过实践育人、科技育人、创新育人，全面提升学生综合素质和创新实践能力，能够有效提升本科生培养质量。最后，系主任段莹和专业负责人薄树奎依次介绍每名导师的研究方向和成果，对所招收的学生标准做了解释，并与学生进行了积极互动和交流。

通过本次大会，2022级学生进一步增强了专业认知，为后续的指导教师初选工作奠定了基础。